-제목: 오나, 안 오나?
-출판사: 산하
-글 그림: 김정선
-추천 연령: 만 2세
-표준보육과정 영역:
- 자연탐구
- 생명과 자연에 간심을 가진다- 자연과 더불어 살기- 날씨와 계절의 변화를 감각으로 느낀다.
-주제: 비, 계절, 여름
-한 페이지당 문장 수: 1 ~ 2 문장
- 줄거리 :
흐린 하늘을 바라보며,
'비 올 것 같지?'
라며 물음을 던지는 여자아이.
비옷, 장화, 우산을 챙겨들고는 신이나서 밖에서 비를 기다리기 시작해요.
하지만 이내 날씨는 개고 시무룩해 들어오려던 그 때
비가 내리기 시작하고
신이나서는 강아지 친구와 함께 빗속에서
비를 맞기도
참방참방 밟기도
우산 배를 타기도
냄새를 맡기도
하며 비 오는 날씨를 즐기게 되요
- 읽고나서:
'계절'이라는 주제는 매시즌마다 빠지지 않고 아이들과 함께 활동을 이어나갔던 기억이 있어요.
그 중에서도 여름에 '비'라는 주제는
이전에도 아이들과 정말 재밌게 활동을 했던 기억이 나네요
https://sunnystorybook.tistory.com/37
- 사후활동:
1) 날씨 관찰하기
: 책의 내용 시작이 날씨를 관찰하는 것에서부터 시작되는 만큼 아이들과 산책을 다니며 혹은 아이들과 교실에 모여 창문을 보며 그날그날의 날씨를 관찰하는 활동
2) 비오는 날 놀러나가요
- 준비물: 장화, 우비, 우산
- 미리 가정에 협조를 구해, 해당 준비물들을 미리 받아놓아 비오는 날에 함께 산책을 나가보아요.
- 동화책에 나왔던 여러 놀이들 따라해보기
- 비 내음 맡아보기 / 참방참방 물 튀겨보기 / 빗소리 들어보기 등
- 아마 아이들마다 우비를 입히고 우산을 쥐어주고 하는 활동이 담임교사들만으로는 감당이 안될 수도 있어서 가급적이면 지원교사분이 계실 때 하시기를 권장드려요.
(이전에 한 친구는 불편했는지 결국 한 교사가 그 친구를 비오는 날 안고 다니며 활동을 진행했던 기억이...)
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