[동화] 우리만의 꽃밭을 만들어요-꼬마 곰 밍의 즐거운 꽃밭

책 리뷰에 앞서.

이번에는 친구들과 직접 책을 읽는 시간 중 포인트부분을 녹음해보았어요.

녹음하는 게 생각보다 쉽지 않았던 ㅠㅠㅠ(게다가 우연히 원장님까지 들어와 계셨답니다)

그래도 읽어주는 포인트를 조금 더 생생하게 짚어주고자 새롭게 시도해봤네요:)

이상한 파일 아니니 걱정마시고 안심하셔도 되세요~!

-제목: 꼬마 곰 밍의 즐거운 꽃밭

-출판사: Sang

-글/그림: 아이하라 히로유키/아다치 나미

옮긴이: 이정아

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-추천 연령: 만2~3세

-분류: 봄, 꽃

-주제: 꽃밭을 만들어요

-간략한 줄거리:

꼬마곰 밍과 두 오빠가 함께 꽃밭을 만들어나간다는 이야기에요.

날씨 좋은 날, 세 가족이 꽃밭을 만들어 나갈 도구들과 씨앗들과 모종을 챙겨

열심히 일을 해 완성되는 꽃밭! 그 과정 속에서 일어나는 다양한 이야기들을 담고 있어요:)

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-읽어주면서:

사실 저희반 만2세반에서 읽기에는 내용이 다소 길기도 한 책이에요.

그럼에도 불구하고 제가 만2세 연령으로 추천을 하고 저희 반에서도 읽었던 것은

어느 정도 교사가 혹은 학부모님이 내용을 각색해서 읽으면 너무나도 재미있게 읽을 수 있는 동화였기 떄문이에요_필요 없는 부분은 줄이고, 강조할 수 있는 부분은 강조하기!

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이 책은 반 도서장에 길게는 3~4주 정도를 두고 읽고 있는 책인데

지금까지도 아이들이 너무나도 좋아하는 책이랍니다_"선생님 이거 읽자~"

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그렇다면 어떻게 이 책을 재미있게 읽었고,

아이들이 재미있었던 포인트는 어디였을까요?

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첫 번째, 제목 각색해서 읽기!

주인공 곰 '밍' 의 이름을 우리 친구들의 이름을 바꿔서 읽어보는 거예요.

오전 일과 시간과 같이 많은 친구들이 있을 때는 좀 제한이 있으나, 어느 정도 아이들이 하원한 후에는 꼬마곰 밍과, 두 오빠들의 이름을 친구들의 이름으로 바꿔서 읽으면 아이들이 동화에 더 집중해서 읽게 되요

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두 번째, 정원 가꾸는 장면

정원을 가꾸는 장면에서는 다양한 손유희와 동작을 곁들어 읽어보세요

"친구들도 준비됐어요? 먼저 소매를 걷어붙이고(스윽스윽) ... 씨앗을 뿌리거나(씨앗 뿌리는 손유희), 뿌리를 심아요(콕콕), 물을 듬~뿍 주고(물 뿌리개로 물주기:) ) 등등"

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세 번째, 이제부터 휴식시간!

휴식 시간에 따뜻한 차와 쿠키를 먹는 친구들! 친구들과 같이 나눠먹어보세요:)~

첨부파일

휴식시간.m4a

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네 번째, 큰 구멍. 이건 무슨 구멍이지?

아이들은 이 구멍이 무슨 구멍이라고 생각할까요?

첨부파일

규멍.m4a

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다섯 째, 문이 보여요. 누구네 집이지!?

첨부파일

두더지네집.m4a

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흥분한 ㅎㅅ이............

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마지막, 비밀 주문을 같이 외워요~

수리수리마수리~ 얍!

첨부파일

주문.m4a

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-사후 활동 및 연계 활동:

1. 저희 어린이집은 원장님이 생태 체험을 할 수 있는 기회를 많이 제공해주셔서

아이들과 관련 체험을 할 수 있는 시간들이 굉장히 많았어요. ex)모종 심기, 씨앗 심어서 화분 가져가기 등

이러한 체험을 친구들과 직접 해볼 수 있다면 더욱 더 좋겠지요?

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2. 친구들과 직접 정원을 만들어요~

꼬마곰 밍의 정원을 만들었던 것 처럼 OO반의 정원을 직접 만들어봐요~

저희반 같은 경우, 천사점토와 초록빨대를 사용해 꽃을 만들고 그 주변을 꾸며보는 활동으로 진행해보기도 했어요:) 추후 사진도 첨부하겠습니다!

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이렇듯 한 달 가까이 되는 시간 동안 너무나도 아이들과 즐겁게 읽었던 책이에요.

봄과 관련한 혹은 꽃과 관련한 주제활동을 계획하고 계시다면 추천하고 싶은 책이었습니다♥